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Droits de l’enfant et Encre-vapo

atelier long conduit par LE GAL Jean

 

Titre et contenu des ateliers courts

  

Titre : "Ceci n'est pas une assiette. Votre patrimoine. Votre langue. Votre culture"

Titre et contenu des ateliers longs

 

5/ O jornal da RIDEF por Claude Beaunis e Hervé Moullé

Jeudi 22 Juillet- Accueil de la mairie de Nantes au musée Des Beaux-Arts

De 18 à 19 h nous pouvons visiter le musée des Beaux-Arts de Nantes, et notamment la salle consacrée à Chaissac, Dubuffet, Freinet. Expression libre

La journée forum du samedi 24 juillet

Cette journée particulière , « portes ouvertes » permet à la RIDEF de s’ouvrir au monde qui l’entoure et aux personnes intéressées de venir nous rencontrer.

Gardez sur vous votre badge (la coquille d’huître) pour cette journée.

Vous avez le programme sous forme de dépliant dans le matériel remis lors de l’accueil .Ce programme est incomplet et peut changer , car il a été imprimé le 22 juin.

Plan d'accès et différents plans

Différentes cartes et plans pour trouver le lieu de la RIDEF...

Droits de l'enfant

Exposition réalisée à partir du travail à l'encre vapo des enfants de l'école Louis Buton d'Aizenay (France)

Horaire des Bus TAN

Essai de dialogue – Dialogversuch – Ensaio de diálogo

Essai de dialogue – Dialogversuch – Ensaio de diálogo

 
Animé par Abdoulaye Ndiaye (Sénégal) et Peter Steiger (Suisse)
 
Il y a trois ans, Abdoulaye et Peter ont participé au projet d’échange SENEBABA: Sénégal-Bahia-Baden. L’échange se faisait en Suisse (deux mois) et au Sénégal (trois semaines) entre des camarades sénégalais(-es) (ASEM), brésiliennes (écoles de favelas à Salvador da Bahia) et suisses (groupe „encontro“, Baden).
Un outil ne pouvait presque pas être exploité: 19 textes en trois langues, français, portugais et allemand. Parmi les auteurs: Bertolt Brecht, Aimé Césaire, Josué de Castro, Célestin Freinet, Paulo Freire, Eduardo Galeano, Albert Jacquart, Karl Marx, Edgar Morin, Quino.
 

Penser, débattre dans la Ridef et dans la classe :la question des croyances.

Titre :

Penser, débattre dans la Ridef et dans la classe :la question des croyances.

Contenu : Cet atelier souhaite expérimenter nos différences, partager nos ressources, faire un lien entre nos pratiques professionnelles et nos approches personnelles et collectives.
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