Voltamos ao Brasil(Waldília,Maria Luiza e Maria José) gratificadas pelo trabalho cooperativo realizado no atelier longo Amazônia:conhecendo para preservar.Depois de 6 dias conhecendo a Amazônia(seu território,sua hidrografia,sua vegetação,sua população,suas línguas,suas lendas,seus ritmos,seus costumes,suas vias e seus meios de comunicação,sua fauna)os participantes do atelier produziram uma carta de princípios de sustentabilidade da Amazônia.É importante que ela fique documentada e que seja traduzida em todas as línguas dos participantes da FIMEM e seja oficialmente encaminhada pela própria FIMEM para todos,para a ONU/UNESCO e para os governantes dos países que compõem a Bacia Amazônica.
Registramos a seguir o documento em Português:
CARTA DA AMAZÔNIA
A Amazônia é uma região com aproximadamente 6,5 milhões de quilômetros quadrados,compreendendo áreas em nove países da América do Sul:Brasil,Bolívia,Peru,Equador,Colômbia,Venezuela,Guiana,Suriname e Guiana Francesa.A maior área da Bacia Amazônica fica localizada no Brasil e é denominada de Amazônia Legal.No Brasil,ela corresponde a 61% do território nacional.A Bacia Hidrográfica Amazônica é responsável por um quinto das águas despejadas no mar por todos os rios do planeta.
É imprescindível discutir a importância política ,estratégica e econômica da Amazônia,compreendendo a sua infinita complexidade e riqueza.
É necessário proporcionar a conscientização das pessoas sobre a situação da Amazônia e a responsabilidade quanto ao bem-estar comum,refletindo sobre a presente situação ambiental e as suas consequências,nem sempre favoráveis às pessoas e ao meio ambiente.
A Amazônia é uma região de complexa problemática.Muitos problemas podem ser destacados,tais como:a devastação do verde e a ameaça à riquíssima biodiversidade.
Além disso,muitas questões sociais e antropológicas merecem cuidado,como a agressão às culturas indígenas,as vastas áreas ocupadas com projetos agropecuários e os conflitos pela ocupação e posse da terra.
A devastação da Amazônia é preocupante,pois pode ser configurada como uma perda para toda a humanidade,principalmente porque oferece rica diversidade de floresta.Vale ressaltar que mais de um terço das espécies animais e vegetais do planeta pode ser encontrado na grande floresta equatorial sul-americana.Nenhum outro bioma se compara com a Amazônia.
A destruição da Amazônia está sendo feita de forma "gratuita".Sai a floresta,desaparece a biodiversidade,fica a pobreza.Devemos,portanto,aprender a usar a Amazônia sem destruí-la,sem devastá-la.
É necessário ter conhecimento sobre a Amazônia para preservá-la.
Os participantes do atelier "Amazônia,conhecendo para preservar",da XXVIII RIDEF-2010,em Nantes-França,conscientes da responsabilidade em garantir a sustentabilidade da Amazônia,propõem princípos relacionados ao território,à hidrografia,à vegetação,à população,às línguas,aos rítmos,às lendas,às danças,aos costumes,às vias,aos meios de comunicação e à fauna.
A seguir,NOSSAS PROPOSTAS sobre:
Princípios sobre o território
.Conhecer o território amazônico(6,5 milhões de quilômetros quadrados) e respeitar os limites territoriais das nações e das regiões que o compõem;
.Respeitar o direito de propriedade dos indígenas que vivem em áreas estabelecidadas por lei federal;
.Respeitar o direito de propriedade dos habitantes nativos da região mediante o cumprimento dos dispositivos legais de propriedade;
.Ampliar as reservas extrativistas para assegurar a sustentabilidade do território;
.Fiscalizar as condutas e os procedimentos que objetivam a obtenção de latifúndios na Amazônia.
Princípios sobre a hidrografia
.Ter o conhecimento da extensão do rio,da nascente à foz,seus afluentes e os igarapés(1100 rios),para preservá-los e garantir a vida dos seres vivos que aí habitam;
.Proibir a intervenção humana nas margens naturais do rio Amazonas,dos seus afluentes e de seus igarapés para evitar o assoreamento deles;
.Fiscalizar o cumprimento das leis referentes aos períodos de pesca na bacia amazônica.
Princípios sobre a vegetação
.Ter a consciência e o conhecimento da diversidade da floresta amazônica(entre 40 a 300 espécies de árvores por hectare)nos seus três grandes grupos:terra firma,floresta de várzea e floresta de igapós;
.Ter a consciência da importância da preservação da floresta amazônica para o equilíbrio dos seus ecossistemas(104 ecossistemas diferentes observados por satélite)e do próprio planeta;
.Fiscalizar as ações de desmatamento e de pirataria das plantas medicinais;
.Ampliar e assegurar os estudos sobre a vegetação da Amazônia,catalogar as espécies existentes para manter a proteção das mesmas.
Princípios sobre a população
.Ter o conhecimento dos diversos povos que habitam a Amazônia(18,7 milhões de habitantes,cerca de 3,5 por quilômetro quadrado),respeitando a sua cultura;
.Assegurar a qualidade de vida dos habitantes(moradia,educação,saúde e trabalho);
.Promover ações de conscientização da população tendo em vista a sustentabilidade da Amazônia;
.Fiscalizar o cumprimento da obrigatoriedade da escolarização das crianças;
.Favorecer a implantação de metodologias baseadas nos princípios da cooperação,da contextualização e da construção dos conhecimentos.
Princípios sobre as línguas
.Ter o reconhecimento nacional e internacional da diversidade de línguas na Amazônia;
.Assegurar a existência das línguas indígenas como patrimônio do seu povo e da sua cultura;
.Assegurar a alfabetizaçao dos nativos da Amazônia nas línguas das respectivas comunidades;
.Promover estudos e organizar o acervo da documentação sobre as línguas indígenas.
Princípios sobre as lendas,as danças,os rítmos e os costumes
.Reconhecer,respeitar e valorizar as manifestações culturais da Amazônia(ritmos,danças,lendas e costumes);
.Promover os estudos e organizar o acervo documental referente às manifestações culturais da Amazônia.
Princípios sobre as vias e os meios de comunicação
.Considerar as consequências ambientais no planejamento das vias de comunicação;
.Privilegiar as ferrovias e as hidrovias como vias de comunicação na Amazônia;
.Ampliar e fortalecer o sistema de vigilância da Amazônia nas diversas vias de comunicação(hidrovias,ferrovias,rodovias e espaço aéreo)para o cumprimento das leis relacionadas à preservação ambiental,ao comércio legal e aos limites territoriais.
Princípios sobre a fauna
.Ter o conhecimento da diversidade da fauna da Amazônia;
.Ter consciência da importância da preservação das espécies animais da Amazônia como garantia da sobrevivência dos ecossistemas;
.Assegurar a fiscalização do comércio de animais da Amazônia tendo em vista a preservação das espécies;
.Ampliar e assegurar os estudos sobre a fauna da Amazônia,catalogar as espécies existentes para manter a proteção das mesmas.
A CARTA DA AMAZÔNIA foi escrita por:
Waldília(Brasil),Maria Luiza(Brasil),Maria José(Brasil),Manuela(Potugal),Guille(México),Gabriel(México),Maria Teresa(Itália),Juan Carlos(México),Françoise(França),Chantal(França) e Philip(França).
Nantes/França,RIDEF 2010,29 de julho.
Um depoimento sobre o atelier Amazônia
Voltamos ao Brasil(Waldília,Maria Luiza e Maria José) gratificadas pelo trabalho cooperativo realizado no atelier longo Amazônia:conhecendo para preservar.Depois de 6 dias conhecendo a Amazônia(seu território,sua hidrografia,sua vegetação,sua população,suas línguas,suas lendas,seus ritmos,seus costumes,suas vias e seus meios de comunicação,sua fauna)os participantes do atelier produziram uma carta de princípios de sustentabilidade da Amazônia.É importante que ela fique documentada e que seja traduzida em todas as línguas dos participantes da FIMEM e seja oficialmente encaminhada pela própria FIMEM para todos,para a ONU/UNESCO e para os governantes dos países que compõem a Bacia Amazônica.
Registramos a seguir o documento em Português:
CARTA DA AMAZÔNIA
A Amazônia é uma região com aproximadamente 6,5 milhões de quilômetros quadrados,compreendendo áreas em nove países da América do Sul:Brasil,Bolívia,Peru,Equador,Colômbia,Venezuela,Guiana,Suriname e Guiana Francesa.A maior área da Bacia Amazônica fica localizada no Brasil e é denominada de Amazônia Legal.No Brasil,ela corresponde a 61% do território nacional.A Bacia Hidrográfica Amazônica é responsável por um quinto das águas despejadas no mar por todos os rios do planeta.
É imprescindível discutir a importância política ,estratégica e econômica da Amazônia,compreendendo a sua infinita complexidade e riqueza.
É necessário proporcionar a conscientização das pessoas sobre a situação da Amazônia e a responsabilidade quanto ao bem-estar comum,refletindo sobre a presente situação ambiental e as suas consequências,nem sempre favoráveis às pessoas e ao meio ambiente.
A Amazônia é uma região de complexa problemática.Muitos problemas podem ser destacados,tais como:a devastação do verde e a ameaça à riquíssima biodiversidade.
Além disso,muitas questões sociais e antropológicas merecem cuidado,como a agressão às culturas indígenas,as vastas áreas ocupadas com projetos agropecuários e os conflitos pela ocupação e posse da terra.
A devastação da Amazônia é preocupante,pois pode ser configurada como uma perda para toda a humanidade,principalmente porque oferece rica diversidade de floresta.Vale ressaltar que mais de um terço das espécies animais e vegetais do planeta pode ser encontrado na grande floresta equatorial sul-americana.Nenhum outro bioma se compara com a Amazônia.
A destruição da Amazônia está sendo feita de forma "gratuita".Sai a floresta,desaparece a biodiversidade,fica a pobreza.Devemos,portanto,aprender a usar a Amazônia sem destruí-la,sem devastá-la.
É necessário ter conhecimento sobre a Amazônia para preservá-la.
Os participantes do atelier "Amazônia,conhecendo para preservar",da XXVIII RIDEF-2010,em Nantes-França,conscientes da responsabilidade em garantir a sustentabilidade da Amazônia,propõem princípos relacionados ao território,à hidrografia,à vegetação,à população,às línguas,aos rítmos,às lendas,às danças,aos costumes,às vias,aos meios de comunicação e à fauna.
A seguir,NOSSAS PROPOSTAS sobre:
Princípios sobre o território
.Conhecer o território amazônico(6,5 milhões de quilômetros quadrados) e respeitar os limites territoriais das nações e das regiões que o compõem;
.Respeitar o direito de propriedade dos indígenas que vivem em áreas estabelecidadas por lei federal;
.Respeitar o direito de propriedade dos habitantes nativos da região mediante o cumprimento dos dispositivos legais de propriedade;
.Ampliar as reservas extrativistas para assegurar a sustentabilidade do território;
.Fiscalizar as condutas e os procedimentos que objetivam a obtenção de latifúndios na Amazônia.
Princípios sobre a hidrografia
.Ter o conhecimento da extensão do rio,da nascente à foz,seus afluentes e os igarapés(1100 rios),para preservá-los e garantir a vida dos seres vivos que aí habitam;
.Proibir a intervenção humana nas margens naturais do rio Amazonas,dos seus afluentes e de seus igarapés para evitar o assoreamento deles;
.Fiscalizar o cumprimento das leis referentes aos períodos de pesca na bacia amazônica.
Princípios sobre a vegetação
.Ter a consciência e o conhecimento da diversidade da floresta amazônica(entre 40 a 300 espécies de árvores por hectare)nos seus três grandes grupos:terra firma,floresta de várzea e floresta de igapós;
.Ter a consciência da importância da preservação da floresta amazônica para o equilíbrio dos seus ecossistemas(104 ecossistemas diferentes observados por satélite)e do próprio planeta;
.Fiscalizar as ações de desmatamento e de pirataria das plantas medicinais;
.Ampliar e assegurar os estudos sobre a vegetação da Amazônia,catalogar as espécies existentes para manter a proteção das mesmas.
Princípios sobre a população
.Ter o conhecimento dos diversos povos que habitam a Amazônia(18,7 milhões de habitantes,cerca de 3,5 por quilômetro quadrado),respeitando a sua cultura;
.Assegurar a qualidade de vida dos habitantes(moradia,educação,saúde e trabalho);
.Promover ações de conscientização da população tendo em vista a sustentabilidade da Amazônia;
.Fiscalizar o cumprimento da obrigatoriedade da escolarização das crianças;
.Favorecer a implantação de metodologias baseadas nos princípios da cooperação,da contextualização e da construção dos conhecimentos.
Princípios sobre as línguas
.Ter o reconhecimento nacional e internacional da diversidade de línguas na Amazônia;
.Assegurar a existência das línguas indígenas como patrimônio do seu povo e da sua cultura;
.Assegurar a alfabetizaçao dos nativos da Amazônia nas línguas das respectivas comunidades;
.Promover estudos e organizar o acervo da documentação sobre as línguas indígenas.
Princípios sobre as lendas,as danças,os rítmos e os costumes
.Reconhecer,respeitar e valorizar as manifestações culturais da Amazônia(ritmos,danças,lendas e costumes);
.Promover os estudos e organizar o acervo documental referente às manifestações culturais da Amazônia.
Princípios sobre as vias e os meios de comunicação
.Considerar as consequências ambientais no planejamento das vias de comunicação;
.Privilegiar as ferrovias e as hidrovias como vias de comunicação na Amazônia;
.Ampliar e fortalecer o sistema de vigilância da Amazônia nas diversas vias de comunicação(hidrovias,ferrovias,rodovias e espaço aéreo)para o cumprimento das leis relacionadas à preservação ambiental,ao comércio legal e aos limites territoriais.
Princípios sobre a fauna
.Ter o conhecimento da diversidade da fauna da Amazônia;
.Ter consciência da importância da preservação das espécies animais da Amazônia como garantia da sobrevivência dos ecossistemas;
.Assegurar a fiscalização do comércio de animais da Amazônia tendo em vista a preservação das espécies;
.Ampliar e assegurar os estudos sobre a fauna da Amazônia,catalogar as espécies existentes para manter a proteção das mesmas.
A CARTA DA AMAZÔNIA foi escrita por:
Waldília(Brasil),Maria Luiza(Brasil),Maria José(Brasil),Manuela(Potugal),Guille(México),Gabriel(México),Maria Teresa(Itália),Juan Carlos(México),Françoise(França),Chantal(França) e Philip(França).
Nantes/França,RIDEF 2010,29 de julho.